Dzieci z grupy „Kaczuszki Okruszki” ćwiczą rozpoznawanie samogłosek prymarnych i sekundarnych metodą sekwencyjno-symultaniczną Jagody Cieszyńskiej, rozwijając świadomość fonologiczną i umiejętność czytania. ????
METODA SYMULTANICZNO-SEKWENCYJNA W GRUPIE „KACZUSZKI OKRUSZKI”